Asociando Colores en un Patrón

Hace un tiempo saqué del» baúl de las herencias» un juego que es muy bonito. Se llama Fantacolor

 y sirve para formar figuras sobre una placa de plástico que tiene agujeros y en ella se van insertando unos botones o fichas de colores y el patrón del dibujo va por debajo. La verdad es lindo y me parece muy útil para que los niños asocien los colores del dibujo con las fichas, las pongan en el lugar correcto y al final vean que el resultado de las fichas es igual al del dibujo modelo. Además es buenísimo para el tema de la motricidad . Mi hijo mas pequeño que tiene un año y tres mese juega mucho con esto, saca las fichas, las inserta en el agujero y asi se pasa varios minutos, hasta que le provoca meterse las fichas a la boca y ahi se acaba el juego…

A Domenico también le gusta mucho, al principio no agarraba la dinámica pero ahora lo hace sólo, pone la lámina por debajo de cualquier dibujo que escoja y lo hace solo. Sé que este juego tiene diferentes categorías, mas fáciles y tiene uno que es bastante más avanzado. Yo creo que para más adelante les buscaré uno más difícil de hacer. Y pienso que mas adelante también se le puede dar otro uso como para las matemáticas o alguna otra cosa.

Bugs Week Dia 3,4 y 5

Hoy hemos «acabado» con la semana de los insectos. y digo «acabado» porque seguro seguirá la siguiente semana como pasa con los dinosaurios, que seguimos en ellos, jugamos y continuamos aprendiendo.

Estos tres últimos días hemos hecho cosas diversas como conocer nuevos «bichos», hacer actividades de motricidad fina y arte. Tenemos unas láminas bonitas de diferentes insectos con su color en inglés y con ellas asociamos los insectos de plástico que tenemos a las tarjetas.

Luego hemos hecho trazado de líneas para que siga aprendiendo a tomar bien un lápiz y sentirse cada día más seguro con este movimiento. Y luego hemos fabricado mariposas con filtros de café (de papel), plumones y agua.

También jugamos a pegar flores e insectos cada uno en el recuadro que tocaba o en su «casa».

Para ello hemos utilizado los filtros de papel para café, plumones que sean lavables de preferencia y un gotero con agua. He dejado que Domenico pinte libremente en los filtros y luego que llene el gotero con agua y la eche sobre el filtro, asi se «lavan»los dibujos y quedan unas mancha muy bonitas al secarse. Luego hemos unido dos filtros (estos que tengo vienen de forma que cada uno parece un ala de mariposa) y hemos formado la mariposa, le hemos pegado antenas, ojos, cuerpo, cabeza etc etc un buen rato. Al final le hemos puesto cinta de doble contacto y las hemos pegado en la ventana y la verdad quedan muy lindas, la luz se transluce a través del papel.

 

 

 

Bugs Week

Esta semana hemos empezado la semana de los bichos, que es un tema mas o menos común con mis hijos.
Domenico tiene una relación amor – ahi nomás con ellos. Le gustan pero no todos claro y algunos le repugnan realmente, como las moscas.
He tratado de idear algunas actividades interesantes para el, no tanto para que aprenda sino para reforzar lo que ya sabe.
Ayer comenzamos con insectos de plastelina y creo que volveremos a hacer esto otra vez en la semana porque estuvo muy entretenido. Formamos arañas y mariquitas de memoria pero para otros insectos hemos usado unos bichitos de plástico que modelaron muy bien.
Los hicimos de pura plastelina pero cuando volvamos a hacer esto quiero agregar otros materiales para las antenas, patitas y ojos.

Hoy fuimos a buscar insectos al parque. Fuimos con un par de lupas y dispuestos a encontrar de todo, pero no tuvimos tanta suerte, será el clima quizá, ya que esta haciendo mucho frío y encontramos algunos chanchitos de tierra, hormigas y una babosa en medio del camino, a la que reubicamos en el jardín para que no termine aplastada por un scooter. Obviamente no es tiempo de encontrar mariposas ni mariquitas pero al menos vio una babosa.

Al final hemos cortado unos bichitos de papel y los hemos pegado en una hoja como si fuera un pomo de vidrio y hubiésemos recolectado estos animalitos en nuestro trabajo de campo.

Dinosaur’s Week Day 4 – 5

Para terminar esta semana de actividades diversas que involucren el tema de los dinosaurios hicimos algo para reforzar los dedos de Domenico y para que continúe aprendiendo a agarrar los lápices,plumones etc. Imprimí una hoja con la figura de la mitad de un dinosaurio y el resto eran 16 puntos que había que unir para completar la figura. Era algo nuevo para el realmente y le interesó bastante hacerlo. Yo le ayudé a hacerlo y luego dejé que sobre lo mismo el pintara o tratara de unir lo puntos a su manera.
Algo mas que hicimos, con un libro muy lindo melissa and doug que tiene láminas con diferentes ecosistemas y en para cada uno tiene una página de stickers reutilizables y bueno, uno de ellos es de dinosaurios. La verdad que es un libro muy bonito, con muchos stickers de peces, animales de la granja, la selva, desierto etc.
Le ha encantado y al final hemos terminado jugando con la página de la granja que le encanta.
Ha sido una semana distinta y bonita, además de productivo en donde he tratado de enseñarle a partir del interés de el mismo ya que el a medida que avanzábamos me iba guiando para donde ir. No pretendo que mi hijo sepa nombres de dinosaurios ni nada de eso pero quiero o intento que le interese aprender, no memorizando no forzando la situación, mas bien haciendo que ella sea divertida y vivencial en la medida de lo posible, así se le grabará mejor, así recuerdo yo que funcionaba conmigo.
Ya veré si la siguiente semana le interesan los bichos.

Dinosaur’s Week Day 2 -3

Siguiendo con nuestra primera Semana de.. Vamos bastante bien. Domenico se ha interesado mas de lo que esperaba por estos animales. Ayer ya sabia cuáles dinosaurios comían hojas y plantas y cuales comían carne y ya identifica a cuatro por su tipo.
Despues hacer la masa de sal ayer hicimos un laberinto en donde la mamá dinosaurio debía hallar el camino para llegar hasta sus huevos ( ahora ya sabe que los dinos sale de huevos) y recortamos unas figuras de dinosaurios.
Hoy, ha pintado un Pteranodon y lo ha hecho muy bien, casi todo por dentro de las lineas pero este ha sido un rápido progreso. Además ha pintado otro dibujo donde sale la letra D de Dino, y lo ha hecho con Pintura para dedos e hisopos ( Q- tips).
Hemos vuelto a leer el cuento de A Dinosaur’s Day y a jugar con sus animales de plástico.
Me he sorprendido de lo bien que absorbe la información, cómo la asocia y la procesa. Esto de enseñarle a mis hijos cada día me sorprende, me gusta y me emociona más.

Apps para iPad ( buenas y gratuitas)

English: iPad picture (Photo credit: Wikipedia)

Estas aplicaciones para iPad gratuitas son buenísimas y bonitas. A mis hijos les encanta el iPad y puede resultar adictivo pero si se usa bien es una herramienta educativa increíble.

 

Esta aplicación es muy buena para enseñar inglés con el abc. Es gratuita.
https://itunes.apple.com/pe/app/learn-abc-its-munch-time/id439661368?mt=8

 

Esta aplicación es increíble y es increible que sea gratuita. Abc Music enseña a los niños instrumentos de todos el mundo por la letra del abecedario, cómo suenan etc y se puede programar tanto en inglés como castellano.
https://itunes.apple.com/pe/app/abc-music/id420949855?mt=8

 

Esta aplicación de Santillana que se llama Pupitre es linda y muy educativa. Esta en castellano, es gratis pero no toda la versión, la versión completa si tiene un costo.
https://itunes.apple.com/pe/app/pupitre/id576344561?mt=8

 

Esta aplicacion https://itunes.apple.com/pe/app/awesome-eats/id504890965?mt=8 de la cadena de Supermercados The Whole Food Market es muy entretenida y realmente hace que los niños vean de una manera amigable las verduras y las frutas. Se divierten un montón y de paso aprenden inglés.

 

Dinosaur’s Week

Esta semana que ha pasado no he posteado nada en el blog, ha sido una semana un poco movida. Teníamos de visita a mi cuñada, su esposo e hijos que vinieron de Estados Unidos por una semana. Domenico estaba feliz porque mis sobrinos son un poquito mas grandes que el y han jugado lindo todos casi todos los días. Pero tambien Domenico se enfermó, le dio gripe y estuvo en casa unos días al final de la semana para recuperarse.
Hoy lunes, a modo de ensayo un poco, empiezo la Semana de los Dinosaurios. He hecho un plan para la semana con dos actividades sencillas para cada día.
Ya tengo lo que necesito, en la tienda Casa e Ideas conseguí los dinosaurios de plástico, vienen en un balde y también un póster de dinosaurios y las eras en las que existieron, es bastante básico pero suficiente por un buen tiempo. Tambien he impreso algunas actividades con dibujos de dinosaurios que iré mostrándoles durante la semana.
Para empezar la semana de manera entretenida he preparado masa de sal para hacer figuritas de dinosaurios, huellas impresas y fósiles.
La receta es bien simple : mezclan una taza de harina con una taza de sal y media taza de agua tibia ( en climas mas secos usar mas agua),lo pueden usar de inmediato. La masa debe quedar como plastelina. Pueden guardar esta masa bien tapada.
Una vez hechas las figuras, las dejan secar al ambiente y luego las hornean por 45 minutos a 100 grados. Si le ponen mas temperatura se haran mas rápido pero se pondrán oscuras.
Domenico se ha divertido mucho haciendo huellas y fósiles. Luego hemos leído el libro de DK Readers Dinosaur’s Day. Ya sabe que muchos dinosaurios comían hojas pero que habían algunos mas feroces que comían otros dinosaurios , tambien sabe que eran muy grandes.
No es que sienta fascinación por este tema pero le gusta y de verdad que siento que ha aprendido algo acerca de ellos.
Ya veré si funciona esto de la Semana de….. Recién comienzo así que ya les contaré como vamos cada día.

Jumping Frogs

Aprovechando una tarde se sol, pensé en hacer algo relacionado con animales. Dentro de poco voy a empezar a enseñarle a Domenico diferentes temas, pues pienso que ahora que tendrá tres años ya será bueno introducirlo de manera básica a diferentes temas que puedan interesarle como insectos, dinosaurios, animales que vuelan etc.
Tenia unas impresiones de www.picklebums.com de unas ranas. Estas impresiones pueden usarse de manera diversa. Yo solamente las tenia impresas mas no plastificadas asi que ayude a Domenico a recortarlas ( que cada día lo hace mejor) y luego las pegamos sobre una cartulina.
Finalmente pegamos cada rana sobre un palito de helado. A principio pensé en hacer un juego de títeres pero nos gusto mucho la idea de ponerlas entre las plantas y así lo hicimos.
Las puso por un lado, luego por otro y las movió de lugar varias veces hasta que las colocó entre unas plantas .
Ahí están las ranitas saltando entre la vegetación de nuestra casa.

Aprendiendo las vocales

La semana pasada Domenico uso plastelinas para formar vocales sobre un formato plastificado, lo comente en mi post Letras de Plastelina.
Ahora hicimos algo diferente para aprender las vocales. Ya he comentado antes que me gusta mucho la web www.1plus1plus1equals1.com
y que alli encuentro muchos recursos de enseñanza bastante buenos y bonitos. Imprimí unos formatos del abecedario Animal ABC y los archive.
Hace unas semanas hicimos la letra A, recortamos las figuras y pegamos en la letra. Esta vez tocaba la letra O, con fotos de un pulpo (octopus).
Recorto las fotos de los pulpos ( con ayuda mia básicamente para no corte los pulpos en pedazos) y los ha pegado con goma sobre la letra O grande.
Lo que me gusta de esto que si bien puede parecer confuso para un niño , el sabe distinguir que pulpo es en castellano y octopus es en inglés. Me gustaría probar con otro idioma pero mas adelante, cuando tenga bien consolidado el castellano.

Vamos a limpiar las plantas!

Desde que Domenico descubrió las infinitas posibilidades de limpieza que tenia con un spray, ya es casi imposible que no use uno todos los días. Todo comenzó hace unos meses, cuando mi hermano le regaló un set de bomberos que incluía un » extintor – spray». Lo llenaron con agua y jugaron a mojarse en el parque mi hijo y mis sobrinas. Fue la diversión máxima, estaban emocionadisimos y felices con este juego.
Ahi empezó a usar el spray para limpiar mesas, sillas, ventanas, pisos, juguetes, llantas de triciclo,sillones,camas, gatos, perro etc etc. Así estaba todo el día y mojaba toda la casa de paso.
Al principio todo bien porque me ayudaba a limpiar las mesas de noche y sus juguetes pero ya quería echarle el spray a todo por todos lados todo el día, así que le propuse limpiar las plantas de la terraza, que estaban un poco enterradas y de esta manera vería que hay otras posibilidades de limpieza y cuidado.
El trabajito era rociar agua a las hojas de las plantas, lo suficiente para empujar el polvo, varias veces y al final pasarles un trapito para terminar. Mientras lo hacia le explicaba acerca de las plantas y de la necesidad de limpiarlas ademas de regarlas ( que ya lo hemos hecho varias veces).
Ademas del afán de limpieza quiero que tenga cariño por los animales y las plantas y que se de cuenta de cuando necesitan nuestro cuidado. Eso es lo que me gusta de estas » pequeñas actividades» que aparentan una sola cara pero que después de todo enseñan y dejan mucho mas .