Conociendo el Perú : Viaje a la Sierra y Selva Central

Hemos hecho un lindo viaje. A nosotros nos encanta viajar y viajar por el Prú nos gusta mucho. Es grande, lindo, con muchos ecosistemas (tenemos Costa, Sierra y Selva ), paisajes, cultura, comida, fauna, flora etc , que no tiene fin.

Esta vez hicimos el viaje a Tarma, Huasahuasi ( en la Sierra Central) y San Ramón, La Merced (Selva Central) todo en el Departamento de Junín. Salimos en auto y hemos atravesado los Andes por la carretera central pasando por el abra de Anticona o Ticlio (4800 sobre el nivel del mar). Esto está altísimo, hay mucho frío ( hay nieve ) y luego vamos bajando hasta llegar al Valle de  Tarma en Junín, es lindo, verde y muy conocido por sus flores.

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Bajamos a Huasahuasi (Capital Semillera de la Papa) en donde se cultivan muchas variedades de papas nativas (que crecen sólo a cierta altura). Allí dimos clases de karate a los niños del colegio local.

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Luego seguimos bajando, pasando por muchos puentes y túneles, cambiando el clima y la vegetación hasta llegar a San Ramón que es la entrada a Selva Central en Chanchamayo. Es un lugar increíble (increíble es también el viaje hasta aquí), verde, lleno de caídas de agua, vegetación y muchas cosas para ver.

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Hicimos una caminata hasta las Cataratas del Tirol . Los chicos han caminado en total de 6km!! han ido por caminos agrestes y húmedos, llenos de vegetación, insectos, caídas de agua, puentes de troncos de árboles, realmente un camino difícil para un niño pero estos pequeños exploradores llegaron hasta el final y volvieron.

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El regalo : un hermoso paisaje, aprendimos muchas cosas como por ejemplo sobre las hormigas “coquis” que llevan unas hojitas específicas  a su nido para que se conviertan en hongos y alimentarse de ellos.Y finalmente la catarata que es espectacular en tamaño, sonido…todo.

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Al dia siguiente fuimos a visitar el Mariposario Zhaveta Yard en Chanchamayo. Es también un albergue para animales que llegan allí por diferentes motivos (decomisos por tráfico de animales, caza ilegal etc), los cuidan y los devuelven a la naturaleza. El mariposario es maravilloso. Tiene una laguna de peces y también paiches. Vimos animales  típicos como boas, zamaños, sajinos,águilas, monos,mishashos, caimanes y otros más que están muy bien cuidados.

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Es un lugar lindo y digno de imitar. Gracias a Lourdes Carrara y Yomira pudimos disfrutar de un momento lindo y lleno de optimismo por este proyecto ecológico en el que está puesta tanta pasión y trabajo.

Vimos animales  típicos como boas, zamaños, águilas, monos,mishashos, caimanes y otros más que son muy queridos y están muy bien cuidados.

De regreso hacia a Lima volvimos a Tarma y fuimos a las Cuevas de Huagapo (Waraq Apu). Es la gruta más profunda de América del Sur. Ingresamos allí caminando con linternas hasta donde se podía. Luego hay que entrar caminando por el agua (eso no lo hicimos…el agua está a 4°C…). Se dice que está explorada hasta los 2000 mts de profundidad pero que es más profunda y no se sabe hasta donde.

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Hemos tenido la suerte de hacer este lindo viaje lleno de aventuras, anécdotas, lugares lindos;hemos visto lindos paisajes, conocido personas y aprendido sobre la flora y fauna de la sierra y selva del Péru :)

 

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Rutina de Verano

Aún tenemos unos días más de verano (oficial) aunque el calor continúe y podamos seguir yendo a la playa :)

Nuestra rutina en verano cambia un poco. Pasamos bastante tiempo al aire libre, jugando en la playa o el parque, es el momento en donde mis hijos se re encuentran con sus amigos estivales (que están de vacaciones). Hacemos actividades en familia aprovechando el buen clima y también continuamos con nuestro aprendizaje…de lo que nos provoque.

Qué hemos hecho aparte de jugar? Jugar…y aprender mientras jugamos.

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En la playa y el parque se aprende mucho, de todo. Domenico aprendió sobre la migración de las aves y sabe cuándo las ve venir en bandada que vienen del sur. También reconoce varias aves.

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Fuimos otra vez al Parque de la Imaginación y aprendimos muchas cosas nuevas, volvimos a ver a nuestros favoritos, los dinosaurios, planetas y meteorología. A ellos les encanta saber sobre tornados, sismos, huracanes etc.

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Paseamos en Mirabus para ver Lima desde otra perspectiva y estuvo lindo!

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Repasamos las vocales, pegamos, recortamos y jugamos.

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Y un poco de mates.

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Hicimos animales y robots de papel.

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Hicimos deporte y nos hemos bañado mucho en el mar y la piscina, además han aprendido a nadar y hacer saltos ornamentales ;) !

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Hemos aprendido sobre la naturaleza y pegado muchos stickers!

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Nos gusta el verano, nos emociona y nos motiva a hacer muchas cosas! Aprendemos mucho mientras que nos divertimos !

Reutilicemos los Crayones Rotos : Corazones de San Valentín

Todos tenemos crayones que se rompen, pedacitos de muchos colores. Nosotros no botamos estos pedacitos; los guardamos. Ahora que hemos juntado una cantidad suficiente para reutilizarlas vamos a hacer esta actividad con motivos del Día del Amor y la Amistad

Primero le retiramos todos los papeles que puedan tener y las cortamos en trocitos. Las mezclamos todas. luego los chicos han rellenado un molde de silicona con forma de corazones y yo (mamá) lo he llevado al horno hasta que vimos que los crayones se habían derretido.

Los retire del horno y dejamos enfriar. Luego los hemos desmoldado y hemos obtenido unos lindos nuevos crayones de corazones. Los chicos han pintado felices por mucho rato. Un éxito!

Puede ser un bonito regalo de SanValentín para los amigos :)

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Actividades de Matemáticas y Pre Escritura

Hemos tenido varias semanas de hacer cosas diversas y recién regresamos a la rutina de sentarnos a hacer actividades manuales, de mates y de pre escritura y esto me ha permitido ver que hemos tenido grandes avances.

Con Domenico estamos haciendo matemáticas básicas y lo estamos haciendo bien. Hacemos identificación de cantidades mayores y menores (><), contar de 5 en 5, noción de fracciones, gráficos numéricos. Y en pre escritura seguimos trazando líneas, identificando letras y haciendo trazos. El avance de matemáticas me ha sorprendido (el tiene 4 años y medio)

Con Massimo contamos del 1 al 10 , hacemos gráficos de cantidades del 1 al 5 y en pre escritura hacemos trazos de líneas; además ya usa la tijera por deseo propio y le encanta ( él tiene 2 años 9 meses). El avance en trazos en él me ha dejado muy asombrada.

A ellos les encanta que yo les de estas “tareas” para hacer. Luego de hacerlo se relajan un rato pintando libremente y luego vamos a la playa para que jueguen mucho.

Si quieren usar materiales de de mates y pre escritura hay páginas web que ofrecen imprimibles gratuitos muy buenos :

1+1+1=1 , 3 dinosaursConfessions of a Homeschooler son algunas de de ellas. Luego hay buen material montessori en internet también.

Aquí unas fotos de nuestros trabajitos

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Los números de 2014

Los duendes de las estadísticas de WordPress.com prepararon un informe sobre el año 2014 de este blog.

Muchas gracias a todos los que siguen y leen este blog. Espero que sirva de ayuda e inspiración para divertirnos con nuestros hijos mientras aprenden.

Aquí hay un extracto:

La sala de conciertos de la Ópera de Sydney contiene 2.700 personas. Este blog ha sido visto cerca de 42.000 veces en 2014. Si fuera un concierto en el Sydney Opera House, se se necesitarían alrededor de 16 presentaciones con entradas agotadas para que todos lo vean.

Haz click para ver el reporte completo.

De Vuelta a los Pantanos de Villa

Hace unos días fuimos a visitar los Pantanos de Villa en Chorrillos por segunda vez. La vez anterior (Visita a los Pantanos de Villa) fuimos en invierno pero sabíamos que a partir de diciembre comenzaba la migración de muchas aves que venían desde América del Norte, Centro América y de la sierra y selva del Perú. Así que fuimos a aprovechar la visita de estas aves y el buen clima que tenemos ahora en Lima.

Fuimos comenzando la tarde, cuando el sol aún no se ponía pero ya no quemaba tanto. Pedimos comenzar con el paseo en bote (por la hora), nos dieron nuestros chalecos y fuimos al embarcadero con la guía. Lo primero que sentí al subir al bote fue un silencio tan pacífico, que provocaba quedarse allí mucho rato sin oír nada más que los graznidos de las aves y el sonido de los remos con el agua de la laguna.

Habían llegado huerequeques, garzas huaco, gaviotas playeras, patiamarillas y falaropos. También vimos gallinazos, cormoranes y pollas de agua. No vimos esta vez los patos colorados ni el ave de siete colores. Volvimos a escuchar sobre su origen, qué comen, acerca de las plantas del lugar y muchos otros detalles.

Luego de salir de la laguna cruzamos al mirador en donde comenzó a caer una ligera lluvia de verano muy  fresca y vimos arañas y libélulas. Luego de correr y mirar fuimos a las lagunas que están al lado de la playa a ver muchas gaviotas que descansan allí y también anidan. Los chicos se han divertido muchísimo. Massimo ya lo disfruto puesto que esta más grande y ya corre, reconoce y aprende. Lo pasamos lindo.

Aquí les dejo unas fotos

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Aprendamos sobre los Tornados/Tornadoes Week

Tenemos en casa un pequeño libro libro que se llama Twisters. A mis hijos les encanta verlo y que se los lea. Es simple y muy gráfico, y como siempre me piden leerlo o los veo mirándolo pensé en hacer con ellos el tema ligeramente más extenso.

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Busqué un poco para hacerlo simple ya que ellos son pequeños pero al final pensé en que viéramos un video acerca de ellos y hace algún experimento y alguna manualidad.

Luego de leerlo y ver el video hicimos un experimento : Tornado en un recipiente. es facilisimo y muy entretenido. Lo único que se necesita es recipientes o vasos transparentes con tapa, agua y jabón líquido. Se llena el vaso con agua, se echa un pcquito del jabón líquido y se tapa. Luego se mueve de manera circular para que se mezcle bien y aparecerá el tornado!

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