Aprendiendo a Dibujar

Muchas veces he posteado acerca de lo mucho que les gusta a mis hijos dibujar y pintar. por supuesto en estos últimos tiempos han desarrollado más habilidades, han descubierto más sobre ellos mismo y sobre lo que les gusta. Ahora a  Domenico le gusta mucho dibujar animales (de los que sabe mucho) y a veces me pide imágenes de referencia, así que le doy sus libros de naturaleza, lo cual me lleva a una reflexión muy importante : creo que es imprescindible tener hermosos libros ya sea de texto o cualquier otro pero que tengan lindas imágenes o dibujos, que tengan armonía, bonitos colores, además de que naturalmente estén rodeados de otras cosas lindas como paisajes, música, juguetes que sean lindos, programas de tv que no contengan imágenes feas, por más que pretendan ser infantiles. Recuerdo que en mi casa desde pequeña mis papás siempre nos compraron libros bonitos, en las mesas habían lindos libros de arte, arquitectura, cerámica etc. Yo no dibujo bien ni una lombriz pero mi hermano es un dibujante increíble igual que mi papá. Mi mamá hacía cerámica y ahora hace muchas labores manuales y combina colores de una manera fantástica. Todo influye en el alma.

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Laboratorio de Inventos

En el post anterior Un Día de Educación sin Escuela comentaba sobre todo lo que hacemos en días, semanas y meses.

Hace bastante tiempo que quería escribir este post porque me parece interesante compartir este tema del “laboratorio de inventos” que tienen mis hijos. Ellos tienen una caja de cartón llena  de cosas que recolectan (que no me dejan botar) como cajas de cereales, bolsas de papel, rollos de papel toalla o de platina,cajas de zapatos, pasadores etc. La lista es más larga y la caja está muy llena, pero cada tanto se encargan de vaciarla; cogen tijeras, goma y cinta adhesiva y hacen muchos “inventos”. Fabrican aspiradoras para que yo no limpie tanto o un “ordenabot” que es un robot de cartón que recoge juguetes para que yo no lo haga ( ni ellos claro); también hacen poleas, catapultas, edificios para sus muñecos y otras cosas locas. Con su mecano de madera hacen también cámaras de vídeo, robots, autos y muchas cosas más y “reparan” sus bicis con sus herramientas de madera. Creo que se divierten más con todas esas cosas que con sus juguetes.

Así pues cada vez que ven que estoy por botar algo me dicen ¡no mamá,a nuestra caja de reciclaje!  me encanta que ellos imaginen tantas cosas.

 

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Un Día de Educación Sin Escuela

Normalmente subo entradas al blog de diferentes actividades que realizamos en la casa (y fuera de ella) pero esta vez quiero hablar acerca de un día -más o menos- típico de nuestra vida homeschooler.

Mis hijos se despiertan temprano por la mañana(como mi esposo y yo), a las seis casi siempre están ya levantados comenzando a jugar algo en pijamas. Luego de tomar desayuno y bañarse juegan algo más o pintan o hacen lo quieran mientras yo hago orden y limpieza en la casa y luego de esto hacemos algunas actividades, programadas o no, casi siempre manualidades libres o relacionadas con algún tema en que estén interesados. Visitamos la biblioteca una vez a la semana para devolver y sacar nuevos libros, leemos, armamos rompecabezas, hacemos algún experimento o trabajito en la cocina o me acompañan a hacer algo fuera de casa;todo esto en la mañana. Luego de almorzar juegan lo que quieran y por la tarde tienen actividades deportivas. Puede parecer un poco desestructurado pero no lo es; tenemos rutinas pero se respeta la libertad de aprendizaje. A veces dudo y me cuestiono a mi misma,caigo en la trampa de la comparación sin querer, luego casi instantáneamente me rectifico y es ahí cuando mis hijos me demuestran que me equivoco al dudar.

Hace unos días Domenico escogió un libro sobre anfibios en la biblioteca y apenas llegamos a la casa me pidió leerlo. Es una pequeña enciclopedia de estos animales. La leímos una vez por la mañana. Por la noche mientras acabábamos de comer Domenico le comenta a su papá acerca del libro y le cuenta lo que sabe pero le dice ” espera papá que lo traigo para que lo veas y aprendas”. Lo trajo (Domenico no sabe aún leer) y desde la primera hasta la última pagina le habló de los sapos, ranas ,salamandras y tritones, nombres, sin son venenosos o no, qué comen, dónde viven etc. Todo esto mientras yo lavaba los platos y no podía creer lo que oía. Había captado TODO. El libro es largo y complejo, pero le impresionó o gustó tanto que asimiló todo y sin necesidad de saber leer le dio una cátedra a su papá. Ahí fue donde me cayó el guantazo por dudar; me demostró que aprenden todo lo que quieren y que además disfrutan de compartir y enseñarlo que saben, y eso es lo que más me gusta. Si les gusta enseñar le gustará aprender.

Acerca de si “saben lo que tienen que saber ” para su edad no me interesa, estoy segura de que saben más, mucho más.

Acá dejo algunas fotos de las cosas que hacemos dentro y fuera de casa

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          Tenemos momentos de inventar y armar

 

 

 

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        Fabricamos plantas carnívoras de plastelina

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Hacemos ejercicios (gracias Marcia por las fotos)

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Hacemos máscaras

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Momentos artísticos

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Tenemos nuestro laboratorio de inventos

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Visitamos la biblioteca

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Expo Chavín de Huántar en el MALI

Ayer por la tarde fuimos al MALI a ver la exposición Chavín de Huántar. Debo  decir que nos gusta mucho el MALI siempre y esta muestra queríamos verla hacía días. Aprovechamos una visita guiada que recién comenzaba e hicimos el recorrido completo (que era corto pero muy completo) que estuvo muy entretenido ya que nuestro guía Roy era muy ameno. Había una sola réplica que era la del Lanzón Chavín, muy bien hecha y con el ambiente muy bien logrado. Aprendí cosas nuevas de esta cultura (ya que han hecho nuevos descubrimientos) y recordé otras que ya sabía.

Cuando salimos de la muestra, afuera en el patio de damero, habían mesas para hacer manualidades . Estaban dispuestos todos los materiales necesarios y habían creado las figuras del lanzón, cabezas clavas, estela Raymondi y obelisco de Tello para armarlas en 3D y lo lindo es que toda la familia podía participar. Adempas habían rompecabezas (puzzles) de lo mismo para armar en el piso y una cabezas clavas de espuma para jugar a ponérselas y tomarse fotos. La tarde estaba linda,llena de sol y bastante gente yendo a la muestra. Nos encantó!

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Aprendamos sobre los Árboles

Esta semana la hemos dedicado a aprender un poco más acerca de los árboles. No sólo lo básico sino también hemos conversado sobre el importante papel que tiene los árboles en el planeta.Además que los árboles sirven de hogar para muchísimos animales e insectos.

Hemos revisado algunos libros que tenemos en casa, hemos visitado la biblioteca para ver qué encontrábamos, hemos hecho manualidades de árboles en cada estación del año, una linterna con lindas hojas secas de colores que mis papis nos recolectaron en un viaje y también aprendido sobre las partes de un árbol, tipos de árboles etc.

Hemos leído cosas bonitas en estos libros,

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Hemos repasado las hojas con papel y crayones creando un bonito efecto

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Dibujamos los troncos  de los árboles con la forma de nuestros brazos para luego pintarlos

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Pintamos los árboles de cada estación del año con témperas y el fondo con acuarelas

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Fabricamos linternas de hojas de otoño con hojas secas y papel canson

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Fuimos a la biblioteca

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E hicimos un árbol de fieltro

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Ojalá les haya gustado tanto como a nosotros!

Manualidades : El Océano

Esta semana la hemos dedicado a hacer cosas relacionadas al océano. Nos fascina el mar ya que es parte muy importante en nuestras vidas.

Hace unas semanas hicimos un viaje al norte del Perú y visitamos algunas de sus increíbles playas. Aprovechamos para bañarnos en su mar delicioso y dar larguísimas caminatas a través de esas hermosas playas conectadas entre sí sólo por arena y mar. Encontramos muchas conchitas y piedritas que acá no vemos y hemos podido ver las estrellas en el cielo despejadísimo (justo vimos la conjunción de Júpiter y Venus).

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Cuando hemos vuelto hemos hecho algunas manualidades acerca del mar. Súper fáciles y divertidas

Acá les dejo las fotos

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Pez payaso pintado con témperas y acuarelas
Pez payaso pintado con témperas y acuarelas
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Medusas de bolsas de papel
Medusas de bolsas de papel
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Pulpitos pintados de rollo de papel
Pulpitos pintados de rollo de papel

Contando y discriminando con conchitas
Contando y discriminando con conchitas
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Aprendemos Sobre el Ártico y la Antártida

En estos días hemos aprendido acerca de los polos geográficos. Mis hijos disfrutan mucho de un libro que ya he mencionado antes de Oliver Jeffers que se llama Lost and Found y habla de un pinguino y un niño. Así fue que gracias a ese libro nació el interés de mis hijos de saber sobre la Antártida y el Ártico. Miramos un globo terráqueo, vimos de qué se trata el tema de los polos, qué animales hay en cada uno, sobre el hielo, los glaciares etc.

Y para hacerlo más gráfico y divertido hicimos bloques de hielo para jugar un rato mientras aprendíamos, colocamos animales del Ártico primero y luego hablamos de los pinguinos del Polo Sur. Hicimos unos mini icebergs y los llevamos a la piscina para ver cómo se derretían con el calor del sol.

También leímos un libro acerca de los mamíferos del norte y del sur y jugamos un poco con unas tarjetas Montessori muy lindas y vimos algunas cosas más acreca de eetse tema como los igloos, las auroras boreales (que a mi me encantan!), los icebergs , trineos, perros de nieve y tantas cosas lindas que hay alrededor de este tema tan fascinante. Hemos pintado y hecho algunas manualidades bonitas para pasarla bien.

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